|
一、与BI结缘背景
在单位的一次会议上，偶然听到BI这个工具，对于一个普通财务人员来说，感觉很是陌生。但是当帆软老师展示BI分析看板时，清晰的逻辑、多维度的图表展示深深的吸引了我的注意，从那一刻我就决心一定要掌握这项工具，满足的我税务工作中的税务对标与税务风险预警。
二、学习历程
初次学习BI是自己在学院找课程学习，从零基础入门开始，到熟悉组件、仪表板，并参加了部门组织的帆软BI大赛作品-税务看板展示与分析，获得了部分第二名的成绩，这更加激发了深入学习BI的热情，于是报名了BI数据分析从入门到京通实战班，每周都认真完成学习任务，在学习中遇到困难，会先查看文档尝试解决，仍有困难的，会与同班的同事一起在办公室讨论，都解决不了的我们会积极寻求老师帮助，做到不放过任何一个难点，任何一个疑点。在此也非常感谢助教老师，总在第一时间解决我们的困惑。在发现问题、讨论问题、解决问题中，收获满满。我们同事之间还专门建立学习群，方便沟通交流，相互督促，学习氛围浓厚。
对于课程设置，遵循了由简到难的学习进度，方便我们的学习；但是在学习中结合自身学习经历及想法，有以下几点建议，仅代表个人观点：
①建议完成作业提交后可以自动解锁下一阶段学习，而非必须固化时间开放课程，方便学生按照自己的时间安排学习进度，因为学习的人群大多都是在职，每个时间段大家的工作紧张程度不一，固化时间段的学习有时会导致学习时间非常紧张，影响课程的掌握及作业的完成。
②最后一次的作业量较大，建议作业的布置每个阶段相对均匀。
三、学习成果
通过此次课程的系统学习，在BI工具方面已经熟练掌握的数据的编辑、组件的创建、图表的准确运用、公式的熟练计算、仪表板的布局及美化；在思维方面，已经具备清晰的数据分析思路，首先了解业务背景，然后将问题转为数据分析的需求，再定义问题、拆分指标，之后分析数据，最后得出结论，提出建议。印象最为深刻的是仪表板的制作，学习了钻取、联动、跳转，可以实现数据更为深入的分析和清晰的展示，比如税务看板，既可以了解集团的各税种税额缴纳情况，也可以分业务板块了解集团的税额构成。比如通过饼状图可以展示集团的税额构成情况，每个税种的涉税情况，结合集团业务情况可以发现是否存在某个税种税额异常；通过区域地图可以展示集团对各区域的税额贡献度，方便依据税额贡献度争取一些财政扶持政策；通过划分集团板块，通过饼图可以展示不同板块的税额贡献情况，可以看出哪个板块的税额贡献度最高，是否存在税负偏高的一场情况。
四、心得体会
本次课程学完后，对BI工具有了更为深入的了解和掌握，对图标样式的优化、复杂函数的掌握有了更为审核的理解，但是BI工具的学习是一个持续的过程，需要结合业务才能有更深的了解。未来还会继续结合自己的岗位工作，探寻BI工具更多功能的解锁，业务分析的进一步优化，让BI工具真正实现为我所用，提高工作效率，优化分析思路及展现方式，成为一个数据分析达人。 | 
