【中国美术学院】整合-治理-分析，数据全流程管理助力智慧校园建设

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[提高数据的可视化应用，让日常的工作更加高效，结合移动端和PC端的应用，大大节省了时间]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[让数据说话，实现全方位数据应用，通过帆软报表的展现，将打破传统的部门障碍与职能壁垒，实现各部门、各业务间数据的高效协同、自助服务。]
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精读生产力大赛案例，打卡第6天，[学习六天，看了6个案例，在同一个学校/公司，都有各类的数据系统，但多了就易出现孤岛，重复工作，一个公司其实面对的是同一对象，只是对象属性不同，整合是必要的]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，【使数据发挥了价值，通过可视化，发现问题，提升了质量，以数据应用为导向，利用帆软快速开发的优势，实现客户整体需求】

精读生产力大赛案例，打卡第6天，如果作为一位校长来说，我觉得这个工作做的很出色。不知道你家这个模板能不能有偿共享一下。

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[FineReport管理数据，挖掘和分析数据并做到可视化，真正做到了一目了然，妈妈再也不用担心我们加班加点看报表了]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[通过帆软件报表平台的应用，使原来沉睡在数据中心和业务系统的数据重新发挥了价值，并通过数据可视化，发现数据中存在的数据质量问题，提升了数据质量。]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[高校使用数据可视化工具FineReport管理数据，挖掘和分析数据，不但大大的降低了挖掘数据，分析数据的成本，而且FineReport是一款简单快速的挖掘数据的工具，可在较短时间内供学生以及学校数据分析人员上手，节省了大量时间，且使用移动端和PC端相结合又提供了很大的方便性]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[帆软不仅可以提取数据进行分析，还可以做各种小应用，在这里做的很棒，学习学习。]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，以数据打通各个部门之间的障碍，实现部门互通，高效协同。

精读生产力大赛案例，打卡第6天，数据只有使用才能体现出价值，我们应当从众多数据中提炼出有用的，深入挖掘，呈现给客户他们所需。

精读生产力大赛案例，打卡第6天，美院做的数据质量监测和预警这个功能感觉特别棒，很值得学习，对管理真正的起到了作用

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[运用帆软对数据进行整合，使数据统一，避免了多次填报上交及重复性。而灵活运用数据分析也有利于做出相关决策]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[很清新的案例,值得借鉴,移动端应用跟是助长了产品活性]

精读生产力大赛案例，打卡第6天,[打破传统的部门障碍与职能壁垒，实现各部门、各业务间数据的高效协同、自助服务，实现“以数据，促管理，优服务，激创新”]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，教育信息化是大势所趋，积极将老师从繁杂的教育工作解脱出来。

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[学校信息化项目的建设，很大程度的方便了学生和老师，提高了各种流程办理的效率。想起了我的大学时期学校的系统……]

精读生产力大赛案例，打卡第6天[牵扯数据治理的项目需要对数据进行全方位的应用，打通各个系统，解决数据孤岛问题，同时可视化的呈现至关重要。]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[帆软软件代替了原有的excel，word报表，使数据汇总更高效，及时监控各个节点，提升运营效率]

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精读生产力大赛案例，打卡第6天，[能够把整个学校这么多业务全部整合起来，已经不亚于一套复杂的ERP系统了。证明帆软报表功能真的很强大，用好帆软会有更大的发展空间。]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，[充分利用帆软功能，切实解决学校难点问题，不错]

精读生产力大赛案例，打卡第6天[“以数据，促管理，优服务，激创新”,如果再将数据清理和治理的内容梳理出来，就更好了]

精读生产力大赛案例，打卡第6天，【通过数据整合，使得各部门各系统由原来的独立运行变得高效协同，另外，移动端的集成，使得系统的使用和用户体验提升很多】

沉睡的数据，毫无价值。只有让静态的数据，生动起来，才能实现1+1>2的效果。
这个项目的顺利交付，可以成为帆软产品校园应用的一个标杆。