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1 团队介绍
学校：中南林业科技大学
领队：张一鸣
组员：谭苗子，肖明浩
2 作品背景
近几年来，国家加大了对乡村建设的力度，而这也给很多地方的发展带来了机遇，在乡村振兴的大环境下，农业经济的建设尤为重要，这既是机遇亦是挑战，新的农村经济的发展，为了更快更好的跟上国家发展的步伐，面临着从传统农业向现代化农业的转型，农业机械化生产逐步取代传统手工劳动，促进了现代农业生产技术的应用和大幅度推广。但是，与此同时，却面临着机械化水平低，技术人员少，新技术推广过程困难等严峻形势。而这些已经成为了制约现代农业发展的茶毒，如若不能有效解决，势必会阻碍整个社会主义现代化的进程。
为了加快社会主义现代化的进程，实现乡村的振兴，必然要就这些问题采取对应的策略，所以本文从经济水平，产业发展，人才建设等三个大的维度对近些年来的农村经济发展历程进行总体分析，然后通过查询相关文献结合我们所做的可视化分析对我国乡村未来的发展前景给出相关建议。
3 制作流程
1、背景驱动：乡村发展是中国共产党百年发展的一个重要主题。中国共产党成立100年来根据不同历史阶段的历史使命和发展目标，摒弃“乡村改良”的建设思路，经历了“乡村改造”“乡村建设”“乡村改革”“乡村振兴”四个阶段，聚焦“乡村现代化”这一“大历史”“大叙事”，构建了一个宏大的内在理论逻辑和理论谱系，即“革命—建设—发展—转型”，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，具有重要的实践价值。乡村发展是乡村地域系统循环累积与动态演化的结果，全面梳理乡村发展历史脉络与地域分异格局，对于科学推动新时代乡村振兴战略落实具有重要意义。
2、数据来源：国家统计局，聚汇数据，中华人名共和国农村农业部官网
3、设计思路及逻辑框架：本文针对乡村的发展路径主要从经济，产业，人才三个维度进行了数据可视化分析，首先，我们对经济水平维度进一步细分，划分出农村人均收入和支出变化，农村与全国收入增长率对比，农村与全国支出增长率对比，城市婴儿死亡率与农村婴儿死亡率对比，以及农村恩格尔系数的变化五个子维度，通过可视化分别进行分析。其次，对产业发展维度，我们分别划分出以农林牧鱼总产值变化，各农产品产量，农民生产方式的变化，农村网名规模，农村网名普及率，三大产业数字经济农村渗透率，农村垃圾产量，农用塑料薄膜使用量八个子维度，并对每个子维度逐一详细分析，再者，对于人才建设方面，我们基于返乡人才数量及增速，2021年中国返乡创业青年占比，乡镇文化站收入支出变化，及乡村文化站等四个子维度对乡村的文化发展做出了详细的分析。
4、实现方式：帆软公司所提供的FineBI软件进行可视化分析。
4 成果展示
我们的作品从经济，产业，人才三个维度进行数据可视化分析，从经济水平维度可以清晰看出我国农村人均收入何人均支出总体上呈现上升趋势，农村收入与支出增长率均高于全国自然增长率，并且农村的恩格尔系数均值稳定在33%左右，达到了富裕的标准，哪怕近些年来受到疫情的影响，但农村的发展依旧在稳步进行。从产业发展维度来看，农村的渔牧业何各农产品总量呈上涨趋势，充分说明农产品是农村收益稳定的收入来源，通过分析农村网民的规模以及农村网民普及率可以看出再当今大时代的背景下，数字化变革更是为数字经济乡农业领域扩展提供了新的机会，可以加快数字经济和实体经济相融合，加快传统产业的数字化转型。再人才建设维度，我们通过数据分析得到，越来越多的城市人才下乡，推动了专业人才服务乡村，通过分析乡村文化站可以得到各省农村受教育年限逐年增加，逐步缩小了城乡教育差距，但部分省份受教育年限依旧比较低，像西藏，在未来乡村振兴中依然需要重视人民的受教育程度，抓好根本。
4.1经济水平维度
  
4.2产业发展维度
4.3人才建设维度
5 总结与分享
我们所选择的这个主题数据的挖掘比较困难，很可惜的是很多我们想要的数据都没有被我们找到，但大家都咬着牙找到了一些可用的数据，最终完成了这个可视化，而且由于组员之间的时间安排不一样，但是大家都挤出时间聚在一起，一起头脑风暴，从而完成了这次可视化路程。
此次的帆软可视化作品设计大赛，比的不是技能，更是一次各方面潜力的展现，结果并不是最重要的，重要的是在制作过程中学习到的东西，在此次任务中，我们最大的收获不是是否能够获奖，而是小组间的互相讨论，发现问题然后解决问题，不断修改，完善作品以达到我们预期的设想，在小组合作过程中发现自己的不足，然后学习到别人的优点，从中获得新的知识和经验，这对我们以后走向社会也会有很大的帮助，我们相信再以后的生活学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。此次比赛对我们的成长有很大的帮助，每一次的比赛，都为自我再阅历上增添了一笔。
最重要的是再这次的比赛认识了一群充满智慧的队友，透过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，能够为学院，社会，为国家贡献自我的力量。 | 
