1、学习初衷
- 首先公司和帆软有长期的固定合作关系，因为在这一前提前，所以接触到了帆软，作为一名财务，日常就需要对公司经营数据进行分析，本身数据就储存在BI中，故学会使用BI进行分析事非常必要的，尤其针对每月固定分析的模板，通过帆软BI制作仪表板可以解决很多重复性工作，领导也更方便随时随地查看数据；
- 其次，虽然在平时的工作中，有接触使用BI，但是没有经过系统的学习前，最多的操作还是在于基础数据的拖拉拽，制作基础的图表，展示同比、环比、对于函数和一些复杂图标的制作非常犯难，故本次单位有这个培训学习开始，就主动报名参与，希望可以学习到更多技能。
2、学习经历
- 本次学习主要是通过网课和通过作业实操，在看网课的时候觉得一看就会，等到实操的时候却是一做就废，每次需要重复翻看视频、借助帮助中心查看操作解析，以及和同事之间相互探讨最后才能顺利完成实操；大多的学习时间都是在周末，有时候一个人默默坐在电脑前研究几个小时，但是幸运的是，每次完成一个作业后就能get新的知识点，再回次头看哪些之前难住自己的题目，现在对自己已经不是难事了，开心！！！
- 在学习的过程中，网课和日常老师解疑都很清晰、简单易懂，但是有些时候安排的作业里面有超纲内容，作业题目有些晦涩，理解起来有些困难（有可能是我太菜了）。
3、学习成果
- 通过本次学习，学会了合并数据、DEF等函数、象限图、区域地图、钻取等功能、影响最深刻的是DEF函数。但是对于函数计算中什么时候该使用聚合函数还是有点云里雾里。
- 目前拿下了FCA初级证书，考试的时候很紧张、有些基础知识还是不太熟悉，日常还是多练习强化知识，才能更好的面对接下来的高级认证和以后的分析工作。
4、行业应用
- 在这里分享一下利用BI现有的两个数据做的一个仪表板；通过分析近10年的人口变动、各年龄段占比情况观测人口增长趋势、老龄化情况、查看2020年省份异常情况，后续还需要通过其他数据（比如：教育、男女比例等）辅助进一步查找异常原因。
5、学习小结
- 学习是一个不断更新的过程，通过本次学习主要是为之后的工作打下一些知识基础，之后会通过工作中的运用进一步强化知识、武装自己。
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